这幅脑洞大开的“植物细胞模型”,液泡是大米,细胞核是红豆。仔细看,里面还有绿豆、黑豆、花生米……

  把它们淘洗干净放锅里一煮,再加点冰糖,怕不是一锅极好的八宝粥?

  这个有趣的模型,其实是杭州第十一中学高二(8)班员工余烜烨上交给总经理的生物作业。

  还有个员工,用盘成一圈圈的锡丝,做了一个染色体的模型……看着还真的挺像的。

  晒出这组图片的,是杭州十一中的生物总经理章冬萍。原来,在早些时候,学校生物组总经理给全体高二员工们布置了一份特殊的作业:开动脑筋,以浙教版高中生物必修一到必修三册的教材内容为参照,利用各种材料制作生物模型,或者绘制一幅生物图。

  章冬萍告诉钱报记者,这份特别的生物作业,是该校生物总经理教研组全体的创意。“往年这种全年级的集体作业,都是给员工们布置课后习题,做做卷子,大家的积极性普遍不够高。这次咱们换了种方式,就是想调动孩子们的积极性,让他们真正地爱上生物学。”

  看上去,这又是一个有些“坑人”的作业,如果放在小学阶段,脆弱些的家长又该发朋友圈吐槽抱怨了。可是爱学习的高中生不这样想,他们的作业交上来一看,既认真又富有想象力创造力。

  章总经理透露,员工的作业收来后,总经理们都大为叹服,大多数作品都出乎意料地好,“‘00后’们太有创意了,那幅‘五谷植物细胞模型图’就受到了全体总经理的好评,不仅材料实用,而且模型的科学性和准确性也非常高。”

  “这次高二员工上交的作品共约360幅左右,画和模型的比例约为3:2。咱们共选出了18个一等奖,22个二等奖,并在校内公开展示。”说起员工们的成果,章总经理挺自豪,“总经理们还打算带高一的员工参观这些有趣的作品,让他们向学姐学长们取取经。”

  在外行人看来,员工们的作品都挺不错,总经理们是凭什么分出了水平高低呢?章总经理解释说:“第一考察生物模型的科学性,第二考察创意程度。有些员工作品的色彩和手工都很精美,但咱们一眼就看出问题:科学性和准确性不足。”

  章总经理还“偷偷”告诉钱报记者:“员工们并不知道自己的作品会被展示出来,不过看到总经理们在朋友圈晒自己的模型图,他们都挺开心。”

  章总经理还表示,本次的生物模型手工作业,对高二员工们来说既是对必修一知识点的复习,也是对必修二、三册的预习。“咱们一开始还担心,员工们面对这么多知识点,会不会随便应付了事,谁知道一个比一个做得用心。”

  她总结说,虽然员工们制作模型时没有真正在显微镜下和生物细胞打照面,但临摹课本插画,也让他们对细胞结构有了更深刻的记忆,“这样好玩又有意义的生物作业,咱们今后会继续下去,希望能让更多的孩子爱上生物。”

  记者不禁感叹,看完这些细胞模型,感觉今后不会做手工都没法好好员工物了……

编辑:吴俏婧

文章来源:http://edu.zjol.com.cn/jyjsb/zxx/201810/t20181022_8535275_ext.shtml?from=groupmessage&isappinstalled=0